Comprendre en 3 niveaux
Le TDAH, le haut potentiel et les deux ensemble, expliqués à hauteur d'enfant, d'ado ou d'adulte. Choisissez un sujet, puis le niveau qui vous convient.
Un même sujet, trois façons de l'expliquer
- Enfant dès 6 ans
Une histoire animée racontée par Pip, scène par scène, avec des images, des phrases courtes et une question à chaque étape. Elle peut être lue à voix haute.
- Ado et grand public niveau collège
Un texte clair avec des exemples du quotidien, les idées reçues démêlées et un mini-quiz de trois questions pour vérifier ce qu'on a retenu.
- Adulte approfondi
Une synthèse plus technique : fonctions exécutives, critères résumés, chiffres clés, recommandations de la HAS, état de la science, liens et sources.
Le niveau choisi est retenu sur cet appareil. Vous pouvez en changer à tout moment.
Choisissez un sujet
Le haut potentiel
Le haut potentiel intellectuel : une façon de penser, pas un trouble. Ce qu'il est, ce qu'il n'est pas, et ce que dit la science.
HPI et TDAH ensemble
Quand haut potentiel et TDAH se combinent, ils peuvent se cacher l'un l'autre. Et certains signes se ressemblent.
En famille ou en classe
- Lisez l'histoire de Pip avec l'enfant, à son rythme. Les questions « Et toi ? » ouvrent la discussion : il n'y a pas de mauvaise réponse.
- Les frères et sœurs et les copains sont aussi concernés : chaque histoire leur parle directement.
- Pour un ado, le niveau « Ado et grand public » se lit seul ou à deux, et se termine par un mini-quiz.
- Le niveau « Adulte » renvoie aux articles détaillés et aux sources pour aller plus loin.
Un repère, pas un diagnostic
Ces pages aident à comprendre et à en parler. Elles ne permettent pas de savoir si une personne a un TDAH ou un haut potentiel : seul un professionnel peut le dire. En cas d'inquiétude, commencez par votre médecin.
Le parcours de diagnostic, étape par étape