Que deviennent les données de mes patients ?
Elles sont chiffrées dans le navigateur avec une clé que seule la famille détient. Ni l'éditeur ni vous n'y avez accès, sauf si la famille choisit de vous montrer une synthèse.
ConfidentialitéVotre espace
Ébulle pour les professionnels
Psychologues, médecins, orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes, infirmiers scolaires : Ébulle peut prolonger votre accompagnement entre deux rendez-vous. Voici ce que l'outil fait, ce qu'il ne fait pas, et comment le recommander aux familles en toute confiance.
Vos questions fréquentes
Les questionnaires sont-ils des outils diagnostiques ?
Non. Ce sont des grilles d'observation inspirées des critères cliniques, sans score de risque ni interprétation. Elles aident les familles à décrire des faits concrets avant votre consultation.
Les questionnairesLes contenus sont-ils fiables ?
Ils s'appuient sur les recommandations de la HAS (2024), les autorités sanitaires et la littérature récente, avec des sources citées et datées. Signalez-nous toute erreur.
La bibliothèqueQue m'apportera la famille ?
Si elle le souhaite, une synthèse de rendez-vous : observations, évolution hebdomadaire, météo intérieure, effets indésirables notés et questions préparées.
Comment impliquer l'école ?
La version enseignant est une grille d'observations que la famille transmet à l'enseignant. Elle documente les difficultés dans un autre lieu de vie.
Version enseignantÉbulle parle-t-il des traitements ?
Il informe sur les médicaments disponibles et leur encadrement, sans aucune posologie ni conseil de modification. Les contenus renvoient toujours vers le professionnel qui suit la personne.
Avertissement médicalCe qu'Ébulle fait, et ce qu'il ne fait pas
Ébulle
- Informer avec des contenus sourcés et datés (HAS 2024, autorités sanitaires)
- Aider à observer et à décrire, à la maison, à l'école et pour soi
- Suivre semaine après semaine : bien-être, domaines de vie, effets indésirables possibles
- Préparer les consultations avec une synthèse claire
- Proposer des outils du quotidien : routines visuelles, étoiles, coin calme, minuteur
- Offrir des jeux pour le plaisir et la confiance en soi
Ébulle ne cherche pas à
- Poser un diagnostic ou estimer un risque
- Mesurer un QI ou identifier un haut potentiel
- Donner une posologie ou ajuster un traitement
- Remplacer une consultation, une rééducation ou un programme pour les parents
- Présenter ses jeux comme un entraînement thérapeutique
- Transmettre des données à quiconque sans action de la famille
Confidentialité en bref
- Chiffrement AES-256 dans le navigateur, avant tout enregistrement : l'éditeur ne peut rien lire
- Pour les enfants, un pseudonyme et une année de naissance : ni nom, ni photo, ni école
- Aucune publicité, aucun traceur, aucune revente
- Export et suppression immédiate par la famille, à tout moment
- Espace enfant protégé par un code parent, sans messagerie ni lien sortant
- Outil non surveillé : il ne convient pas aux situations d'urgence
Une phrase pour les familles
Ébulle est une application sans publicité, dont l'essentiel est gratuit, pour noter vos observations et suivre l'évolution entre nos rendez-vous. Vos données sont chiffrées sur votre appareil avant tout enregistrement : personne d'autre ne peut les lire. Si vous le souhaitez, apportez-moi la synthèse de rendez-vous la prochaine fois.
Intégrer Ébulle à votre pratique
Découvrir l'outil
Le mode découverte présente une famille fictive avec des données d'exemple, sans créer de compte.
Recommander aux familles
Expliquez ce que l'outil fait et ne fait pas, et proposez une ou deux fiches adaptées à la situation.
Demander des observations
Questionnaire d'observation avant la première consultation, grille pour l'enseignant, suivi hebdomadaire ensuite.
S'appuyer sur la synthèse
La famille apporte, si elle le souhaite, la synthèse de rendez-vous : évolution, effets notés, questions.
Nous signaler une erreur
Une information à corriger ou à compléter ? Vos retours améliorent Ébulle pour tous.
Les ressources d'Ébulle
Questionnaires d'observationDécrire ce que vous observez, sans diagnostic ni score.Grille pour l'enseignantUn document d'observations à remettre à l'école.ComprendreToute la bibliothèque sur le TDAH et le haut potentiel.Les médicaments du TDAHQuand et pourquoi un traitement est proposé, quels médicaments existent en France en 2026, comment ils sont…Les aides sans médicamentPsychoéducation, guidance parentale, aménagements scolaires, thérapies, activité physique, sommeil : ce qui…Identifier un haut potentiel : le bilan psychologiqueSeul un bilan réalisé par un psychologue avec un test standardisé permet de parler de HPI. Quand le faire…Les professionnels qui peuvent vous accompagnerMédecins, psychologues, rééducateurs, école, structures de soins, associations : qui fait quoi, et quand…Forces et défis au quotidienCe qui peut aider, ce qui peut coûter et une idée à essayer, domaine par domaine.Programmes guidésUn accompagnement semaine après semaine : une leçon, des actions, un bilan.GlossaireLes sigles de l'école, de la santé et des démarches expliqués.ConfidentialitéComment les données sont chiffrées et protégées.Avertissement médicalCe qu'Ébulle fait, et ce qu'il ne fait pas.
Des fiches à recommander
Donner des consignes qui fonctionnent
Votre enfant semble ne jamais entendre ce que vous dites ? Changer la façon de formuler une demande change souvent la réponse obtenue.
Encourager avec un système de points
L'économie de jetons rend les efforts de votre enfant visibles au jour le jour. Bien construite, elle apaise aussi l'ambiance familiale.
Traverser les crises de colère
Les crises épuisent l'enfant autant que le parent. Comprendre ce qui se joue avant, pendant et après aide à les rendre plus rares.
Parler du TDAH ou du HPI à son enfant
Mettre des mots justes sur son fonctionnement aide votre enfant à se comprendre, à se sentir moins seul et à oser demander de l'aide.
Découvrir son TDAH ou son HPI à l'âge adulte
Soulagement, deuil, colère : comprendre les émotions d'un diagnostic tardif et savoir vers qui se tourner pour une évaluation sérieuse.
Comprendre ton TDAH ou ton HPI
Ton cerveau a sa façon à lui de fonctionner. Le comprendre, c'est mieux savoir ce qui t'aide, ce qui te freine et ce qui fait ta force.
Aménagements concrets pour un élève TDAH
Place, consignes, pauses, supports : des ajustements simples, souvent utiles à toute la classe, qui changent la journée d'un élève avec un TDAH.
PPRE, PAP, PPS : qui fait quoi ?
Les dispositifs d'aide à l'école, ce qu'ils permettent, qui les déclenche et le rôle de chacun : enseignant, famille, médecin scolaire, MDPH.
Le frère ou la sœur d'un enfant TDAH ou HPI
Jalousie, gêne, sentiment d'injustice ou d'être oublié : les frères et sœurs vivent aussi la situation. Une partie de cette fiche est à lire avec eux.
Questions fréquentes
Puis-je utiliser Ébulle avec plusieurs patients ?
Ébulle est conçu pour un usage personnel et familial : chaque famille crée son propre compte. Vous pouvez en revanche explorer le mode découverte, recommander l'outil et vous appuyer sur les synthèses que les familles choisissent de vous montrer.
Ébulle est-il un dispositif médical ?
Non. Ébulle ne réalise ni dépistage, ni diagnostic, ni évaluation de risque. C'est un outil d'information et d'auto-observation, qui renvoie systématiquement vers les professionnels.